兰州，8月6日问题：暑假学生需要从“心”开始
记者白丽萍，雷
一些地方教育部门观察到，在中小学复课后，“小眼镜”的数量增加了，一些学生嘲笑自己“用脂肪战胜了流行病”。这个暑假，学生的体育锻炼比以前更重要了。然而，如何做好暑期锻炼是一个全社会需要从“心”开始的命题。
近年来，全民健身的理念得到了迅速增强。文化学习和体育锻炼在夏季生活中同等重要的观点已经被公众所接受。随着全国疫情的不断改善，家长们向孩子报告各种体育培训班的热情空前高涨。当地教育部门也在暑假开始时发布了一份文件，指导学生在暑假做好体育锻炼。在其他地方，实施夏季体育作业制度是为了鼓励和督促学生每天参加适量的体育活动。
然而，记者在采访中发现，这些好的想法和政策并没有直接转化为学生的健康。许多家长向他们的孩子报告各种各样的体育训练课，其中一些是为了高中入学考试的体育成绩而进行的突击训练，还有一些是为了学校安排的体育暑期作业。孩子们上课的方式很混乱，家长填写数据的方式也很混乱，学校“按顺序接受一切”的方式也很混乱。
近年来，国家一再重申德育、智育、体育、美育和劳动教育共同发展的重要性，并出台了一系列加强学生体育的政策。还有一些具有独立招生资格的院校，根据教育部的要求，在学校考试中增加了体育科目。目的是解决学生体质弱的“难题”，使全社会关注青少年的身体健康。
因此，在疫情防控常态化的第一个暑假，教育当局需要更多的“善意”。有必要用他们的眼睛、大脑和心灵来“量身定做”学生，这样学生就可以在暑假期间学习一种真正适合他们的运动方式，并养成一种有益于他们一生的运动习惯。
作为父母，他们需要“冷静”，不要做不必要的“冲刺”，做好孩子身体健康的“好教练”，科学合理地安排孩子假期的锻炼时间，引导孩子养成积极锻炼的习惯。同时，父母应该是孩子的“好队友”，陪伴孩子做出不懈的努力。
此外，全社会要“团结一致”，政府和社会组织要想方设法盘活更多的体育活动公共资源，共同倡导、组织和引导青少年开展体育活动，为青少年体育提供更多的选择。
今年以来，由于特殊的流行背景，长期被隔离在家中的青少年失去了许多外出运动的“大好春日”。随着疫情进入正常防控阶段，全社会应共同努力，抓住青少年暑期锻炼的黄金时期，让学生在暑假甚至更长时间内“有选择地练习，取得一定成绩”。(结束)
