福州，8月20日(记者张易之)旋转，抬头，指指点点.最近，53岁的丁平每天都随着福建大学的网络课程学习舞蹈。
“在流行期间，我一直在研究《我家住在桃花山》。现在，我有空的时候，我们班的几个同学也会一起拍舞蹈录像。”丁平向记者展示了他的学习成果。
丁平是众多去云端的老年大学生之一。受疫情影响，今年2月，福建省老年大学的部分课程陆续开设了网络学校。
福建省老年大学副校长张介绍，福建省老年大学从2000年开始探索数字化校园建设。2018年推出的“老年教育新媒体电视平台”已超过612万人次。辅导课是今年推出的一个特别栏目，以短片的形式关注课程的重点和难点，帮助学生更好地学习。
移动网络、智能手机、平板电脑等的普及。打破了教学的时间和空间限制。如今，远程学习可以通过一个屏幕实现，无论是声乐、器乐、舞蹈、摄影还是布艺。
“我们每周二下午安排远程教育课程，老年学生可以通过新媒体电视平台了解他们感兴趣的内容。”福建省尤溪大学校长迟汉卿介绍说。
“我在网上学习垒球知识，对垒球有了新的认识。如果我不懂，我可以随时和老师交流。”尤溪县梅县镇梅县村的一名老年学生黄丽娟说，今年她参加了全国垒球网上视频比赛，并获得了优异成绩。
“今后，我们将根据学生的需要开设农学技术、广场舞等新课程，激发大家的学习热情。”迟汉卿说道。
据中国高等学校协会统计，协会管理的高等教育机构近8万所，在校学生近800万人，其中接受远程教育的高中生超过1500万人。据估计，到2020年底，将有5000万老年人以各种形式定期参加学习。(参与写作：王佳路)
